Depois de três semanas de #EstudoEmCasa é possível uma
tentativa de primeira avaliação, na generalidade, à iniciativa do Ministério da
Educação como resposta à continuação da proibição de abertura das escolas e,
portanto, de aulas em regime presencial. Essa análise, porém, limita-se apenas
às peças transmitidas pela televisão, não considerando (por desconhecimento)
que apoios tiveram os alunos, com ou sem internet, como suportes escritos para
professores e alunos, e outros.
É certo que vou deixar sem resposta um dos motivos da minha
curiosidade, que era, como disse em texto anterior, saber “como vão ser integrados os elementos fornecidos via TV na
programação que os professores irão gizar nas suas disciplinas”.
